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Guide de survie des jeunes ayant des troubles d'apprentissage
Collection:

Matière: Orthopédagogie

Niveau: Primaire et secondaire

Sujet: Trouble d'apprentissage

Éditeur: Parascolaires Guérin

Auteur(s):
Nadia Rousseau De (auteur)
Stéphanie Bélanger De (auteur)

  • Votre enfant éprouve-t-il des difficultés à l’école sachant très bien qu’il est intelligent ou intelligente ?
  • A-t-il de la difficulté à ne pas s’occuper des bruits de la classe lorsqu’il essaie d’écouter son enseignant ou enseignante ?
  • Lui arrive-t-il de souhaiter, lorsqu’il se réveille un jour d’école, pouvoir rester au lit avec ses couvertures par-dessus la tête ?
  • Aimerait-il que vous le laissiez faire ce qu’il désire au lieu de passer des heures et des heures à faire ses devoirs ?
  • Souhaiterait-il avoir autant d’amis que les autres, mais il ne sait pas trop quoi dire ou quoi faire ?
  • Se sent-il différent ? A-t-il l’impression de ne pas avoir sa place ?
  • A-t-il l’impression de se sentir seul au monde et que personne ne le comprend vraiment, y compris lui-même ?

Si vous répondez OUI à une de ces questions, ce livre est pour votre enfant !



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