Les confusions phonologiques les plus courantes sont répertoriées dans ce cahier. Les 186 pages d’exercices fournissent aux orthopédagogues et aux orthophonistes le matériel nécessaire pour corriger les correspondances « grapho-phonétiques » déficitaires.

Les enseignants sont les premiers à constater des substitutions de graphèmes dans les rédactions de leurs élèves. Les exercices proposés dans ce cahier permettent d’outiller les enseignants qui sont aux prises avec des élèves ayant des difficultés dysorthographiques.

Pour chaque difficulté phonologique, trois séries d’exercices sont à la disposition de l’intervenant :

Les exercices contenus dans Barrages de graphèmes permettent à l’élève de prendre conscience de ses difficultés à discerner adéquatement certains sons rapprochés.

Les exercices suggérés dans Graphèmes manquants et Repérage de graphèmes dans des mots favorisent l’automatisation du phonème approprié pour chaque mot.

La réduction des méprises entre phonèmes rapprochés améliore le décodage, ce qui permet de diminuer les substitutions de lettres dans un mot.

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